Ko pripravljamo drugošolca na šolo, starši včasih pademo v stupor. Konec koncev, ko so otroški nahrbtnik opremili z vsem, kar šola zahteva, otrokom na ramena nalagajo neznosno težo. Starši in pediatri so zaskrbljeni zaradi velike teže aktovk.
Ugotovimo, koliko naj bi tehtala aktovka osnovnošolca.
Teža drugošolčeve aktovke
Vrste šolskih torb
Za pravo izbiro razjasnimo vrste šolskih torb.
- Aktovka. Zvest spremljevalec v šolskih letih starih staršev, odlikujejo ga trde stene in močan ročaj. Prej je bil kupljen za več kot eno leto. Ampak Nošenje v eni roki lahko slabo vpliva na vašo držo, zato mora biti model opremljen s trakovi!
- Torbica. Gosto telo enakomerno porazdeli preneseno težo po hrbtu učenca. Ima udobne predelke v notranjosti, široke ortopedske trakove in včasih ojačane ortopedske vložke. Idealno za mlajšega študenta.
- Nahrbtnik. Priljubljen pri starejših otrocih in najstnikih.Obstajajo modeli s trdnim hrbtom, vendar telo ni opremljeno z okvirjem. Zato ni priporočljivo za otroke.
Pri izbiri torbe za šolarja bodite pozorni na prisotnost elementov, kot so pasovi in prsni trakovi. Koristni bodo tudi dodatni žepi in odsevni elementi.
Prva dva bosta malemu šolarju zagotovila udobno porazdelitev obremenitve, zadnja - varnost na cestišču. Vendar dodatni žepi, ko so napolnjeni, dodajo težo izbrani torbi.
Pomembno! Mere nahrbtnika so pomembne: zgornji del ne sme podpirati hrbtne strani glave, spodnji pa ne sme pritiskati na spodnji del hrbta.
Kaj določa težo šolske torbe?
Proizvajalci študentskih atributov tekmujejo med seboj in ustvarjajo svetle in elegantne modele. Hkrati so pogosto opremljeni s celimi kompleti s peresniki in vrečkami za "drobice", steklenicami za vodo in denarnicami. Vsak element v tem kompletu doda grame k teži šolske torbe..
Starše pogosto vodi izbira in mnenje bodočega lastnika predmeta. To je res, vendar je pomembno, da otrok ne žrtvuje udobja zaradi lepote.
nasvet: Ko izbirate aktovko, jo poskusite stehtati, po možnosti po nalaganju!
Poleg zunanje privlačnosti bi morali oceniti vse značilnosti prihodnjega skladišča znanja. Ali je notranji okvir izdelan kakovostno, ščiti pred skoliozo in neprijetnostmi robov predmetov, ki se zarežejo v hrbet? Ali kakovost ortopedskih hrbtnih blazinic vzbuja zaupanje? Ali se ne bi smele obrabiti v prvih mesecih uporabe?
Za material nahrbtnika je treba postaviti posebne zahteve: sintetična tkanina mora biti gosta in čim lažja.
Standard teže prazne aktovke
Pomembno! Največja dovoljena teža prazne aktovke za učenca 2. razreda (pa tudi 1. razreda) je sedemsto gramov.
To normo priporočajo higieniki in ortopedi.
Zanimivo je, da so najpreprostejši in najcenejši modeli najlažji. Ortopedski elementi, priznani kot nujni, so tudi uteži.
Toda portfelj je prazen samo v času nakupa. Bodimo pozorni na njegovo vsebino.
Koliko naj tehta vsebina aktovke?
Vsi SanPiN-i zadnjih let so se strinjali s preprostim načelom: teža “prtljage”, ki jo nosi osnovnošolec, ne sme presegati desetine njegove telesne teže. V številkah je to v povprečju običajno približno kilogram in pol.
Ta standard narekuje posebne zahteve za težo učnih pripomočkov.
Pomembno! Po higienskih standardih za otroke in mladostnike naj bi učbenik v osnovni šoli tehtal približno tristo gramov (možen je desetodstotni presežek).
Skupaj zbrani zvezki, rokovniki in peresnica vas na koncu tudi resno obtežijo. In tudi - nadomestni čevlji, uniforme za telesno vzgojo, pripomočki za pouk dela.
Pomembno! Pri oceni »prekomerne teže« je treba upoštevati tudi maso predmetov, ki niso vključeni v šolske potrebščine: mobilni telefoni, plastenke za vodo, zajtrki itd.
Kako zmanjšati težo portfelja
- Vse nepotrebno ne sme prestati točke starševskega nadzora: Igralna tablica in tvoja najljubša punčka bosta čakala doma.
- Ko kupujete šolske potrebščine, izberite najlažje možnosti. Dnevnik s trdimi platnicami bo morda ohranil videz do konca leta, vendar bo dodal količino. Tudi tanjše zvezke je bolje vzeti. Tudi preveč pisal in svinčnikov se zdi balast. Sledite načelu: peresniki so lažji, mape tanjše itd.
- Smiselno se je poskušati dogovoriti z drugimi udeleženci v znanstvenem procesu.S starši vašega soseda po mizi - o nošenju kompleta učbenikov, razdeljenih med dva. Z upravo šole - o reviziji urnika, da bi enakomerno porazdelili "težke" in "lahke" predmete.
1
